Rückmeldung zur Bundesfachtagung 2025

Name*

Vorname*

E-Mail-Adresse*

geplante Ankunft*
Donnerstag, 27,03,2025Freitag, 28.03.2025Samstag, 29.03.2025
Uhr

geplante Abreise*
Freitag, 28.03.2025Samstag, 29.03.2025
Uhr

Parkplatzwunsch*
Es besteht für eine geringe Zahl von Gästen die Möglichkeit, in der Tiefgarage des Roncalli-Hauses zu parken.
ACHTUNG: Es handelt sich dabei um Duplexgaragenplätze, die eine maximale Autohöhe von 1,5 mtr. zulassen.
Die Kosten betragen 8,-Eur/24h.
Mit der Auswahl ja, würden wir entsprechende Parkmöglichkeiten im Haus anfragen und wenn uns diese bestätigt werden, eine entsprechende Rückmeldung geben.
janein
alternative Parkmöglichkeiten:
neben dem Roncalli-Haus öffentlicher, gebührenpflichtiger Parkplatz (werktags 1,- EUR/h/8-20Uhr)
oder ca. 10 Gehminuten entfernt im City-Carrée-Parkhaus, unteres Parkdeck

Abend
Da wir von vergangen Bundesfachtagungen wissen, dass nicht alle am Abende dabei bleiben, hier die Abfrage für die Planung mit dem Haus.
Teilnahme Abendessen*
janein

Teilnahme Abendveranstaltung*
janein

Workshop Auswahl - Workshop Teil I - Vormittag:
Achtung der Workshop 7. Innerfamiläre Beziehungen stärken: Die transformative Kraft von (bewegten) Bildern in der SPFH" setzt sich am Nachmittag inhaltlich fort.
Erstwunsch:
1. Beispiele guter Praxis für den inklusiven Kinderschutz2. Selbstwirksamkeit bei Kindern in Schule und Kita durch VHT stärken3a. „VHT meet’s MFT“ - Praktische Einblicke in Arbeit mit der Kamera und der ambulanten Multifamilientherapie3b. „VHT meet’s MFT“ - Welche Chancen entstehen durch die Vernetzung der beiden systemischen Methoden in verschiedenen Arbeitsfeldern?4. „Autonomie durch selbst Wirksamkeitserfahrungen – videobasierte Beratung in der Begleiteten Elternschaft5. Kinder und Jugendliche nach Gewalterfahrungen – Die Traumaambulanz in Praxis und Forschung7. Innerfamiliäre Beziehungen stärken: Die transformative Kraft von (bewegten) Bildern in der SPFH"6. Wieviel Tränen dürfen sein? – Bedürfnisorientierte Eingewöhnung in der Kita leicht(er) gemacht" entfällt

Zweitwunsch:
1. Beispiele guter Praxis für den inklusiven Kinderschutz2. Selbstwirksamkeit bei Kindern in Schule und Kita durch VHT stärken3a. „VHT meet’s MFT“ - Praktische Einblicke in Arbeit mit der Kamera und der ambulanten Multifamilientherapie3b. „VHT meet’s MFT“ - Welche Chancen entstehen durch die Vernetzung der beiden systemischen Methoden in verschiedenen Arbeitsfeldern?4. Autonomie durch selbst Wirksamkeitserfahrungen – videobasierte Beratung in der Begleiteten Elternschaft5. Kinder und Jugendliche nach Gewalterfahrungen – Die Traumaambulanz in Praxis und Forschung7. Innerfamiliäre Beziehungen stärken: Die transformative Kraft von (bewegten) Bildern in der SPFH"6. Wieviel Tränen dürfen sein? – Bedürfnisorientierte Eingewöhnung in der Kita leicht(er) gemacht" entfällt
Workshop Auswahl - Workshop Teil II - Nachmittag:
Achtung der Workshop 7. Innerfamiläre Beziehungen stärken: Die transformative Kraft von (bewegten) Bildern in der SPFH" setzt sich am Nachmittag inhaltlich fort.
Erstwunsch:
1. Beispiele guter Praxis für den inklusiven Kinderschutz2. Selbstwirksamkeit bei Kindern in Schule und Kita durch VHT stärken3a. „VHT meet’s MFT“ - Praktische Einblicke in Arbeit mit der Kamera und der ambulanten Multifamilientherapie3b. „VHT meet’s MFT“ - Welche Chancen entstehen durch die Vernetzung der beiden systemischen Methoden in verschiedenen Arbeitsfeldern?4. Autonomie durch selbst Wirksamkeitserfahrungen – videobasierte Beratung in der Begleiteten Elternschaft5. Kinder und Jugendliche nach Gewalterfahrungen – Die Traumaambulanz in Praxis und Forschung"6. Wieviel Tränen dürfen sein? – Bedürfnisorientierte Eingewöhnung in der Kita leicht(er) gemacht" entfällt

Zweitwunsch:
1. Beispiele guter Praxis für den inklusiven Kinderschutz2. Selbstwirksamkeit bei Kindern in Schule und Kita durch VHT stärken3a. „VHT meet’s MFT“ - Praktische Einblicke in Arbeit mit der Kamera und der ambulanten Multifamilientherapie3b. „VHT meet’s MFT“ - Welche Chancen entstehen durch die Vernetzung der beiden systemischen Methoden in verschiedenen Arbeitsfeldern?4. Autonomie durch selbst Wirksamkeitserfahrungen – videobasierte Beratung in der Begleiteten Elternschaft5. Kinder und Jugendliche nach Gewalterfahrungen – Die Traumaambulanz in Praxis und Forschung"6. Wieviel Tränen dürfen sein? – Bedürfnisorientierte Eingewöhnung in der Kita leicht(er) gemacht" entfällt
Bemerkung
Hier kann noch wichtiges für die Planung mitgeteilt werden.

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